慈善的主要表现形式不单单是捐赠。如佛经上除了钱财布施以外还有身布施和口布施。这个口布施就是指如何引导，劝诫他人向善。

作为一家民办学校的经营者，我每天面对如此多的孩子，慈善对于我来说主要的表现形式应该是口布施，应该是言传身教的让孩子们如何做个好人，做个有爱心的人。但该如何去做呢？这并成了一直困扰我的问题。

2006年某日，偶尔看到某校的小学生在广场上拿出自己的旧书和旧玩具进行义卖，所得的款项全部将捐给希望工程。我当时非常的感动。能让这些孩子非常快乐的奉献着爱心，他们的老师平时是如何引导他们的呢，捐赠之余我与那几位孩子聊了一下，然后我把我分享来的心得付诸了行动。这就是我们丫丫舞校于2006年在玉海广场举行的《周末慈善广场秀文艺表演》。

这场秀给我最大的获益有二点，一是孩子们用自己的方式和能力奉献了爱心，收获了快乐；二就是我向市慈善总会学到了慈善事业的经营，管理及适合我们的表现形式。

2006年的夏天，我们与市慈善总会签定了一个五年协议。我们丫丫舞校的每个学生每个学期的学费中将有五元钱会以该学生的名义捐给市慈善总会，并且丫丫舞校不得因此而增加学生的学费。当分发每个学生的捐赠证书时，丫丫舞校的全体老师按照我的要求给每个孩子讲述了这个证书所具备的含意，讲述了他们付出的含意。每一位小朋友都以自己的捐赠证书为荣。从这一年开始，每学期的捐赠成了我们丫丫舞校的校文化。虽然我们只是一所培训舞蹈的民办学校，但育人却是每一位老师的义务的责任。我们希望该学生若干年后长大了，回想起我们丫丫舞校的不仅仅是舞蹈，还有这一张张的大红的捐赠证书，这证书教导他们做人要做好人，做个有爱心的人。而我，作为一所民办学校的经营者，能够成千成万倍的放大自己的捐赠效果，这才是我真正的目的，也是我最大的快乐。

丫丫舞校的慈善之路还很长，但是我们丫丫舞校的全体师生走得很开心，很快乐。(郑银海）